八礼四仪活动：爱护环境

设计意图及教材分析：

水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此，对“水”的保护节约对幼儿很重要。

教学目标：

 1、培养幼儿的爱心和环保意识。

      2、帮助幼儿懂得环境保护的重要意义。使幼儿明白，保护环境是人类共同的责任。

教学方法：

1、教师通过观看图片来讲解环保的重要性，并带领幼儿互动。

2、通过多媒体让幼儿更加直观的了解故事情节。

活动准备：

1、准备一杯清水，一杯污染的水。

2、利用多媒体播放故事课件。     

活动过程：

   （一）设计疑问。

教师带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着

长江里面的小鱼快乐吗？为什么？水干净

   （二）教师通过多媒体向幼儿播放美丽河流的录像。

    它们美在哪里？

    这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区别和危害。

   （三）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？

总结幼儿力所能及的做法，让其在日常生活中行动起来，如：　

（1）节约用水

（2）爱护花草树木,在植树节的时候多植树。

（3）建议父母使用环保物品，并教导他们要有环保意识。（例如垃圾分类处理）

   （四）活动延伸：开展“文明环保小卫士”活动。