重视孩子的心理健康
2015/1/25 19:32:24
首先，应重视孩子心理健康的思想意识，从一点一滴做起。我曾经看到这样一份资料：写了一位美国心理学博士对其女儿心理关照的事例，很是感人。有一天早上这位心理学博士妈妈送3岁的女儿上托儿所，却怎么也找不到钥匙，女儿也帮忙找，但还是没找到了。没办法，她俩没锁门就去了托儿所，送了女儿回来，她有接着找，最后终于找到了。她想刚才自己又急又燥又担心，这情绪会不会影响女儿呢?于是她就拿着要是又去了托儿所，告诉女儿要是找到了，女儿一听就抱着妈妈的脖子哭了起来，果然女儿还在担心钥匙的事。我非常佩服这位母亲的细心和周到。在我们的日常生活中，又有多少人这么细心地关照过孩子的心理感受呢?虽然有些事情那么微小，但给孩子却会留下深刻烙印，对孩子的健康成长产生深远的影响。所以作为长辈应该懂得如何正确地爱孩子，否则会适得其反：过度的溺爱，是孩子无爱；过度的纵容，使孩子对人无情；过度的保护，使孩子无胆：过度的替代，使孩子做事无能；过度的强制，使孩子被动无志；过度的挑剔，使孩子无路可走；过度的超量加压，使孩子精神崩溃。 这一切不得不令我们警惕和重视。
其次，要尊重孩子，保护孩子的自尊心。新《纲要》指出：“以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。”“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异。”孩子虽小，但也是一个独立个体的人，有他自己的愿望、要求、兴趣和爱好，成人应当尊重孩子的个性，换句话说越小的孩子也有他的自尊心，我们要多站在孩子的角度去考虑问题，不要把自己的意愿强加在孩子身上从而扼杀孩子的天性，要允许孩子失败。孩子是按照一定的客观规律生长发育的，在生长过程中，有他自己的需要。由于每位孩子是不同的，所以每位孩子又有自己的不同于其他孩子的特点和需要，孩子的成长经历也是不同的。在孩子的尝试行为中，失败挫折是免不了的，我们不能一味地指责与批评，打击他的自尊，这时候就需要成人多给予孩子心灵支持与爱护。多注意孩子过去和现在的行为变化，发现孩子的闪光点，给予鼓励，增强信心，保护其自尊心。
最后，重视孩子生活的独立性和活泼开朗性格的培养。 幼儿阶段是独立性开始发展，初步具备了独立行为和独立思考的能力。在当今的社会中孩子个个是家长的宠儿，更是家长的希望。所以许多家长盲目的溺爱自己的孩子，宠信自己的孩子事事包办，剥夺了孩子的自主、独立活动的机会在新《纲要》中指出：“儿童是独立、发展的个体，只有在自由活动过程中，儿童才能充分的体验到自身的存在与价值，更好的获得发展。”因此我们要更注重孩子的素质培养，抓住关键期，提高孩子的独立能力。培养孩子生活的独立性实际上不仅直接影响孩子的健康，还有利于孩子劳动习惯和文明行为的形成，也是知道技能学习的基础。因此，父母要该放手是就该放手，培养孩子独立的生活能力。现在有的孩子因为性格的缺陷，如孤僻，不合群等直接影响其与同伴交往，影响其健康及才能的发挥，有的父母或老师的批评过重而离家出走，甚至做出过激行为，其实这些都是我们重视的不够而造成的。作为长辈是直接影响孩子的，要想改变孩子的性格首先要改变自己，多多的带领孩子出去参加社交活动，多结识一些朋友，与孩子经常的交流，树立孩子的信心。因此，要从小培养孩子活泼开朗的性格是关键。
重视孩子的心理健康不仅是孩子自己本身的事，也是家长和数师的事。让我们共同携起双手创造一个良好的环境，让孩子们健康、快乐的成长！
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