主题 我们居住的地方

                           主题  我们居住的地方 

主题目标：
能够用简单的方法，初步发现环境和交通等生活设施对人类生活的影响，对周边生活环境产生亲近感；愿意尝试使用各种材料和工具进行拼装、制作和绘画，激发想象力，体验成功的快乐；学习并学会运用结伴、轮流、请求和商量等方式与同伴交往，让幼儿来充分地感知、实践与体验我们居住的地方的美好，同时也能进一步让幼儿对自己的家乡产生热爱之情。

主要活动：

1、带领幼儿园参观邮局、菜场等社区。

2、参观新司徒建设，高楼大厦等。

3、开展各种区域游戏，角色游戏，建构美丽的家乡等。

三、家长工作：

  1、请家长利用双休日，有意识地带幼儿参观自己居住的小区（或村庄），游览家乡的风景名胜，并向幼儿介绍本地的民间传说、土特产和近几年的变化，带领孩子走进自然与社区，观察他们的生活。

  2、激发幼儿多家乡的热爱情感。

3、自然物和无毒无害的废旧物品是一种未定型的建构材料，能够一物多用，家长和幼儿一起收集各种废纸箱(盒)，分类放置。

我们居住的社区

　　除了家和幼儿园之外，社区是孩子们生命历程中最为重要的生活环境了，我们将开展“我们居住的地方”主题活动。希望通过实地探索与角色扮演等多种方式，让孩子们对社区多一份熟悉，多一些亲近感，体验自己也是社区一分子的感觉，从而产生关心与爱护社区的温馨情怀，同时懂得并遵守社区生活的规范。学习用连贯的语言讲述当地的物产和风景特点，学会游戏、绘画的方法表现自己对居住的的地方的认识及情感，有美化、建设家乡的美好愿望。

我们的家乡

　　了解家乡大体概况，我们是眼镜之乡，有眼镜城、有丹阳黄酒，天禄麒麟、有石刻园等，通过对食品、名胜古迹等方面的认识，激发幼儿对家乡的热爱之情。

家乡的特产

　我们家乡有许多特产:大麦粥、丹阳黄酒，等等一系列富有家乡味道的产品，增进对家乡的热爱之情并为此而感到自豪，同时也会使得幼儿更加喜爱自己居住的地方。