十一、十二月 主题活动计划

十一、十二月  主题活动计划

主题一、秋天主题：

秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着改变，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美，陶冶幼儿的审美情趣。

主题目标：

1、 认识秋天水果的种类以及外形特征，说一说、看一看、摸一摸来表现水果的基本特征。

2、 介绍秋天农作物的收获，初步了解农作物生长的基本过程以及人们的关系，体会农民伯伯的辛苦，教育幼儿爱惜粮食。

3、认识秋天花草树木为中心，通过观察、比较、讨论等各种方法来了解秋天变化。

4、喜爱秋天和秋天的自然物，热爱美丽的家乡。

主要活动：

秋天的水果，秋天的树叶、小草，秋天的农作物，秋天的花儿，秋天的动物，组织幼儿秋游活动，拔萝卜、收甘薯，收花生等生活活动。

家长工作

1、 和孩子在调查的基础上，引导孩子观察秋天的变化。

２、带孩子外出郊游。

3、观看运动会。

4、家长观看幼儿半日活动  早操和游戏，听园长讲座。

环境创设

主题墙饰：秋天来了

板块展示：秋天的一些丰收图片

游戏：美术区：树叶创设；生活区，水果拼盘；幼儿趣味运动会。

主题二、可爱

一、主题目标：

1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探索动物产生兴趣。

2、喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。

3、初步了解自然界中人与动物，动物与动物、动物与植物相互依存的关系。

4、愉快的感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐游戏带来的快乐。

三、、指导要点

1、在本主题活动实施过程中，教师首先要调动孩子主动参与的积极性，产生对动物的兴趣。教师可调查、了解班级内孩子对哪些动物感兴趣，他们饲养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实施方案。

2、世界上动物的种类很多，孩子对动物的兴趣各不相同，教师可适当进行一些筛选和增添，根据孩子的兴趣点来设计、调整活动。

3、注重增进孩子的情感体验，强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱，使幼儿真切的感受人与动物的亲密关系。

五、区域活动安排：美术区，1、剪贴、撕贴简单的动物，用线条、图案装饰动物。2、用彩泥制作“我喜欢的动物”。阅读区：在区域中布置有关动物的玩具和图片、书籍，幼儿可以和同伴自编动物的谜语，说说自己对动物的兴趣。2、引导幼儿根据画面讲述动物的特征，编故事讲述。生活自然区：提供食物给幼儿喂养。

四、环境与资源

1、让幼儿收集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料。

2、发动家长和孩子一起饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物。

3、利用社区资源，与附近的农村、动物园和花鸟市场等联系，带领幼儿参观，与动物进行交流，感受人类与动物之间的亲密关系，设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物。

主题三、元旦真快乐

   元旦是我们中华民族的传统节日，让幼儿更好的了解我们的传统文化。

活动目标：

庆祝元旦，感受元旦的快乐，通过多种形式来表达自己的快乐，对祖国的热爱。

主要活动：布置节日的教室，在集体面前大胆表演，歌唱新年好，我长一岁了等。参与平行班的元旦主题庆祝会等。

   家长工作：

   邀请家长参与布置或者亲子活动。