主题六计划

主题

目标

帮助幼儿了解小学，激发幼儿强烈的入学愿望，并根据小学学习、生活的要求，有目的的培养幼儿的学习习惯和独立生活的能力，为幼儿做好入学前的心理和物质准备，使其以积极的姿态迎接新生活。

次主题

名称

小学，您好

准备好了

再见了，幼儿园

   周次

内容

第一周

第二周

第三周

教学

活动

1.好担心

2.走进小学

3.文具店购物

4.铅笔盒变医院

5.铅笔盒进行曲

6.各种各样的笔

1.任务小明星

2.眼镜哪去了

3.整理小书包

4.我的一天

5.挑战一分钟

6.护眼歌

7.放学路上

1.毕业典礼我做主

2.毕业诗

3.离别华尔兹

4.比较远近

5.我们在一起

6.毕业典礼

区域

活动

美工区：想象中的小学老师

益智区：百家姓

科学区：拆装各种笔

阅读区：铅笔盒上的故事

角色区：我是小学生

美工区：小眼镜美工区：自制沙漏

益智区：有趣的电子表

表演区：我要上小学了

阅读区：阅读与时间有关的图书

美工区：邀请您

益智区：谁的鼻子

美工区：越长越大

益智区：毕业照

美工区：礼物

户外

活动

穿衣乐   上学路上

运球比赛   信号灯

选朋友  老鼠偷粮食

生活

活动

培养幼儿餐后主动收拾残渣的习惯；提醒幼儿爱惜文具，有节约的意识。

提醒幼儿在写字，绘画、读书的过程中，保持正确的用眼和握笔姿势。

提醒孩子不贪吃冷饮，多喝白开水。

环境

设计

布置“问题墙”，墙饰，搜集幼儿有关小学的问题；创设角色游戏区“小学”、“文具用品商店”。

预留明星墙，用与评价及时完成任务的小朋友。

将“本领树”变为“友谊树”，把对好朋友、老师的祝福及想念用符号、图画等形式表征出来。

家园

联系

请家长与孩子一起搜集有关好习惯养成方面的故事。

在家提供适宜的劳动工具，鼓励孩子做力所能及的事。

邀请家长参见毕业典礼。

主题计划调整记录

实施总结反思