活动安排（10.21--10.25）

生活：宝宝在老师的帮助下，学习穿鞋的方法，尝试分清左右鞋。

学习：

《玩具乐园》                                                    《快乐小火车》                                    《娃娃吹泡泡》

1带宝宝浏览玩具柜，看看哪些玩具玩过？     1播放音乐，带领幼儿原地                   1说说吹出的泡泡什么样？

哪些玩具没玩过？它们放在哪里？                 踏步并转动手臂                                   2玩贴泡泡

2宝宝按自己的意愿选择玩具。                       2随音乐节奏边唱边做开火车。           帮助个别宝宝撕贴纸

3游戏“白天和黑夜”                                    3音乐停，询问：“有人下车吗？”   3说说跑跑飞到哪里去了？

                                                                     4音乐起，游戏继续进行。