第十周

主题目标

1、感知医生与我们生活的关系，萌发对医生的感激之情。

2、了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。

3、学当小医生，体验医生工作的快乐和自豪。

生活活动重点

1、加强日常生活环节教育，勤洗手，勤剪指甲，养成不吃指甲的习惯。

2、能独立学习折叠整理被子。

家园配合

带药盒来园，丰富小医院区域。

给孩子讲讲医生在我们生活中的重要性；说说什么医生做什么并且要学会尊重医生。

时间

 内容             

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活动一

  户外活动

  （操场一）  

区域活动

户外活动（操场三）

户外活动

（三楼平台）

区域活动

活动二

语言：

大狗医生

科学：学当小医生

社会：

去医院看病

体育游戏：

安全活动：停电了要小心

活动三

   区域活动

户外活动

（操场二）

区域活动

 区域活动

 户外活动

（操场一）

下午

专用室游戏

与艺术活动

数学游戏：  门牌号

专用室游戏：

幼儿图书室、宝贝拓展营

音乐：

美术：

救护车

专用室游戏：幼儿图书室、宝贝拓展营

离园准备

一分钟安全谈话：我门要做好朋友

教育小常识：

互相谦让

表演小舞台

 自主阅读

我是乖宝宝

环境创设

在活动区投放美工护士帽供幼儿制作并开展“小医院”“学当小医生”等进行角色游戏。