第十六周

主题内容

     热闹的超市

时 间

2015.12.14—2015.12.18

主题目标

1、了解超市的环境和相关设备，工作人员的劳动，知道超市给人们的生活带来很多方便。

2、能根据兴趣和能力自主选择角色进行游戏，在游戏中进一步创造性地表达自己对超市的认识，练习分类、点数、数物匹配。

生活活动重点

1、午睡起床能独立完成穿衣服，及时增减衣物。

2、天气冷了，继续加强洗手环节。 上完厕所把衣服系到裤子里。

3、上下楼梯不推不挤、有序排队进行。

家园配合

1、带孩子逛超市时有意识引导幼儿去看货物的分类，介绍工作人员的工作。

2、一起来收集超市游戏物品，和爸爸妈妈去调查物品的价格。

时间

 内容             

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活动一

户外活动

（操场一）

区域活动

户外活动（操场三）

区域活动

户外活动（操场一）

活动二

语言：亮亮大超市

社会：有关超市的讨论

数学：商品标价

科学：理货上架

安全活动：煤气泄漏怎么办

活动三

区域活动

户外活动

（操场二）

区域活动

户外活动

（三楼平台）

区域活动

下午

专用室游戏

与艺术活动

体育：城墙城墙几丈高

专用室游戏：

小小建筑师、亲亲阳光

音乐：可爱的小牛

美术：

设计超市广告单

专用室游戏：小小建筑师、亲亲阳光

离园准备

1分钟谈话：早起锻炼身体好

教育小常识：

谦让

一分钟谈话：我不挑食

我是小绅士

我是乖宝宝

环境创设

环境创设与主题相对应的环境：收集孩子们的价格调查表，以及在超市的照片，逛超市的感想。