一起跳起来

教学目标：
　　      1.巩固双脚跳跃的技巧。
          2.练习巩固跳绳和摇动绳子。
          3.与同伴合作跳绳。

教学准备：
　　绳子、铃鼓、记录卡
教学过程：
　　一、准备活动
   六人一组，前后站立。全组幼儿同时用左手或右手持绳子，跟随铃鼓的节奏，模拟一列火车向前行驶。听到铃鼓的重拍声时，全组幼儿需一起举起绳子，并在头上左右手交换持绳。重复以上活动数次。
   二、发展活动
1.钻越绳子
六人一组，两人像玩“跳大绳”那样摇动绳子，其余组员轮流从绳的两端、绳中央或斜线钻越绳子，但不能被绳子碰到。
2.跳大绳
组合同上，幼儿轮流双脚跳绳：
 （1）一人跳绳一次后离开。
 （2）一人连续跳绳，并点数跳跃的次数。
 （3）两人一起连续跳绳，并点数跳跃的次数。
3.一起来跳绳
组合同上，幼儿一个接一个走向绳子，一起双脚跳绳。幼儿记录一起跳绳人数最多的一次。
重复以上活动数次。                            
教学建议：
　　1、在钻越绳子的活动中，有的小朋友不敢钻，通过几个小朋友的示范，他们也很勇敢的参与了游戏，并在钻越绳子的过程中，还能接着跳绳。
    2、在一起来跳绳的活动中，小朋友很团结，一起一二、一二的跳，并一起数数，分成了几个小组，进行比赛。在下次的活动中，我会让小朋友多练习钻越绳子，并练习接着跳绳的技能。