十一月工作计划

本月工作重点：

1 学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。

2 初步掌握手膝和手脚着地爬等动作。

3  学习双脚跳，在跳的过程中体验活动的快乐。

     4    较熟练地进行《帮我早读书》的常规阅读。

     5  学习良好的待人接物的礼仪，知道尊重别人，促进交往能力。

     6  逐渐养成与同伴有好相处的好品德。

7   对认知活动感兴趣，并能专注的参与认知活动。

8  逐渐养成积极思考的习惯，萌发创编意识。

本月课程目标：

1  能与班上的小朋友进行活动中的谈话。

       2 知道每个人都有自己的朋友，朋友会给自己带来帮助和快乐，知道友好的与小朋友相处。

      3   学习用语言、动作、表情等方式表达自己对故事的理解。

      4  能较好地手指图书，学习划指阅读。

      5  认识3—4种颜色，会按颜色对物体进行配对和分类。

      6  会比较两个物体之间的大小。

      7   通过体验角色扮演乐趣，激发幼儿参与音乐游戏的兴趣。

本月课程内容：

语音：故事：《风婆婆》《能干的宝宝》

       儿歌：《亲亲》

语言游戏：《转一转 摸一摸》

音乐：韵律活动：《泰迪熊》      歌唱活动：《乖孩子》《小手拍拍》                         听辩活动：《会唱歌的瓶子》《有趣的声音》  音乐游戏：《小兔和狼》

美术：点画：《饼干上的芝麻》《小鸡吃米》

       线条画：《小猫的毛线团》《智捉老鼠》 《晾衣绳》

       印画：《气球满天飞》《圆形变变变》刷画：《小小粉刷匠》

科学：认知活动：《北风姑娘来了》《大和小》《多和少》

      认知游戏：《对对碰》

英语：《Hide And  Seek》