| 本周工作重点： 生活活动 1.愿意在进餐是洗手喜欢做个讲卫生的儿。 2.能遵守原则，知道要安排时洗手、打水、不争抢，不推挤。 体能锻炼 1.在游戏中训练按照规则向指定方向跑，直线跑，投准等基本动作。 2.在游戏中体验与同伴一起奔跑的乐趣，培养不怕困难，做事坚持的品质。 社会教育 1.能判断一些简单行为的对与错，初步懂得是一的行为与同伴交往。 2.喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴。 本周活动目标： 1.感受诗歌的语言类，本在诗歌的启发下展开丰富的联想。 2.知道手能做许多事情，掌握一些保护手的方法。 3.初步学习按音乐的节奏一拍一下的做生活模仿的动作。 4.在教师动作的提示下，有节奏的做大树晃动的动作。 5.能够根据形状，颜色，简单的类别及常见量的差异等。 6学习装饰的基本方法，在装饰活动中提高审美能力，锻炼动手能力。 7.初步学习正确剪刀的方法。 8.大胆想象各种太阳并尝试运用各种线条表现。 本周重点课程： 语言：爸爸和妈妈 美术：我和妈妈的合影 太阳的想象 数学：三种物品分类 音乐：日常生活模仿动作 大树妈妈 英语：Pull the Turnip 科学：能干的小手 |
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