十一月份第三周工作安排

本周工作重点

生活活动：

1：了解刷牙的好处，培养幼儿早晚刷牙的习惯。

2：了解午睡的好处，愿意在幼儿园午睡，午睡时不打扰别人，能安静的睡觉。

体能锻炼;

1：喜欢参加活动，体验活动的快乐。

2：练习小跑、踮脚跑，上下肢协调的动作。

3：培养幼儿身体平衡及跳的能力。

社会性教育

1：培养幼儿独立自主的能力，让幼儿懂得遇到问题时要自己寻求解决办法。

2：愿意和同伴交往和游戏，初步学习一u同伴分享玩具和图书。

本周课程目标

显型课程:

1：喜欢听儿歌，能大胆的说出儿歌内容。

2：了解耳朵的作用，知道保护耳朵的方法。

3：能按照颜色、大小对物体进行分类。

4：喜欢自己的身体，并体会用身体发出声音的美妙感受；通过身体动作表达节奏美。

5：初步建立对音乐的欣赏能力。

6：喜喜欢参与美术活动，巩固粘贴和画螺旋线。

潜型课程：

1：锻炼幼儿的手指协调，发展精细动作。

2：通过操作，进一步培养幼儿对图形的分类能力。

3：在活动区准备节奏卡，以便幼儿进行节奏的练习。

4：培养幼儿独立讲故事的能力。

5：熟悉本月英语童话剧的歌曲童谣。

微型课程：

1：会说简单的形容词，尝试完整的表达句子。

2：养成良好的阅读习惯，通过试听欣赏了解作品内容。

3：知道刷牙的方法，养成爱刷牙的好习惯。

4：培养幼儿对词汇的韵律感，增强记忆能力。

本周课程安排：

周一： 语言：《朋友在哪里》（新授）   美术：美丽的雪花（撕纸粘贴）

周二： 数学：分类（活动三）               音乐：身体的乐器（活动二）

周三： 科学：有用的耳朵                     英语：The Tinger's  Dinner

周四： 语言：《朋友在哪里》（复习）   音乐：钟（音乐欣赏）

周五： 数学：分类（活动四）    英语：The  Tinger's  Dinner      美术：电话线（画螺旋线）