耳朵上的绿星

活动目标

1、能理解故事的主要情节,产生喜悦,担优的情绪反应。

2、懂得同伴间要互相关心和帮助。

活动准备

1、《耳朵上的绿星》教学资源、语言CD(盒带)。

2、幼儿学习资源⑤第18-23页。

活动建议

1、请幼儿猜谜语:(1)身子真灵巧,穿件灰皮袄,尾巴当棉被,树上睡大觉。(松鼠)

2、有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带,黑夜点灯满天飞,绿光闪闪真可爱。(萤火虫)

2、幼儿完整欣赏故事内容,感受故事的趣味。

(1)教师完整讲述故事,幼儿安静倾听。

(2)提问:故事里有谁?讲了一件什么事?你感觉故事中哪些情节很有趣?

(3)播放教师教学资源或观察挂图,引导幼儿进一步理解故事内容。

提问:(1)小松鼠看到小草、玫瑰花的时候,想怎样打扮自己?

(2)小松鼠是怎样做的?

(3)小松鼠跳上舞台的时候,为什么观众都惊呆了?教师小结“可从幼儿能大胆表达自己的想法,认真倾听他们意见等方面进行评价。

4、阅读幼儿学习资源⑤第18-23页,幼儿可自由结伴讲述故事。

5、播放语言CD(盒带),幼儿完整欣赏故事。活动延伸幼儿和家长地丐了解萤火虫发光的秘密。