海底世界

活动目标

1、初步尝试用意剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作水生动物。

2、喜欢与同伴合作表现海底世界的景物。

活动准备

1、《海洋动物》,幼儿与同伴交流自己认识的水生动物及它们的特征。(也可请过“海底世界”游玩的幼儿讲一讲自己的见闻。

2、了解制作材料,构思如何表现海底世界。

(1)观察幼儿学习资源⑤第11页。互相交流,自己想制作什么,选择哪些材料来制作?

(2)提供幼儿学习资源⑤《海底世界》,幼儿根据自己的意愿选择喜欢的制作材料。

(3)教师鼓励幼儿大胆尝试运用不同表现方法,选择多种材料进行制作。

如:螃蟹的表现方法:用纸盒或泡沫饭盒及辅助材料进行制作,用橡皮泥及辅助材料进行泥塑,用绘画的方式表现。

各种鱼的表现方法:用彩色塑料瓶盖制作美丽的小鱼;用一次性纸杯制作章鱼等;用绘画的方式表现热带鱼、鲨鱼、鲸鱼等。

3、幼儿分工进行泥工、剪贴等制作活动,教师可适时地帮助个别幼儿。提醒幼儿将完成的作品布置在背景图的合适位置。

4、共同欣赏作品,教师引导幼儿可从色彩和创意等方面大胆进行评价。