科学活动--轱辘轱辘的玩具

幼儿园科学学习的核心是激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，发展幼儿初步的探究能力。今天的科学活动是让孩子们初步探索会滚动的玩具玩法，感知物体滚动跟物体形状的关系，并且让孩子们初步感受探索的乐趣。

活动过程中我给孩子们展示了球体、圆锥体、圆柱体的运动轨迹，也让孩子们观察了长方体、正方体的运动轨迹，孩子们看的非常认真，通过我的展示，我和孩子们一同总结了不同物体的运动轨迹是不一样的。后来我就把孩子们分成五个小组，把不同形状的物体玩具发给他们，让他们自己玩一玩、滚一滚，亲自体验滚动玩具的不同运动轨迹，孩子们玩得非常高兴。

通过这此活动，孩子们有了一点点探索的兴趣，我想他们今后会更加喜欢这些探索活动的。