材料一:串珠子 目标:1.提高幼儿手眼协调力。 2.学习系蝴蝶结方法。 3.按规律搭配颜色。 玩法:按一定的色彩搭配穿珠子。
材料二:多米诺骨牌 目标:1.提高身体协调性与准确性,提高手眼脑综合协调能力。 2.通过游戏活动形成一定的空间概念,培养幼儿观察力和有意注意力。 3.通过游戏能专心进行活动,培养大胆探索和主动积极的学习态度,培养幼儿的耐力。和毅力,培养规则意识,体验合作的乐趣,养成良好的游戏习惯。 玩法:将骨牌按一定间距的尺寸排成单行,或分行排成一片。推倒第一张骨牌,其余发生连锁反应依次倒下。
材料三:纸花 目标: 1、引导幼儿观察,尝试运用卷、捏、折、贴等不同方法,卷出不同造型的线条卷纸花。 2、鼓励幼儿在掌握卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过搭配组合的方式,表现出美丽的图案。 3、发展幼儿手部肌肉的灵活性。
玩法:用提供的物品,按图示步骤制作完成。
材料四:蜘蛛先生要搬家 目标:学习用头饰的表演方式表演图书内容,体验表演的乐趣。 玩法:按照图书情节发展的顺序,按照所表演的角色构想出合适的造型和肢体动作表演。
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