第十九周周计划

主题目标

1、回忆在幼儿园的生活、学习经历，珍惜同伴、老师之间的情谊；

2、能用自己喜欢的方式表达热爱班级、热爱同伴的情感；

3、知道与同伴保持联系的常用方法，对毕业离园后与同伴继续保持交往充满期待。

家长工作

1、准备几张孩子的照片，让孩子带入园，在毕业前送给他们的好朋友；

2、和孩子一起回忆在园的三年生活，引导孩子对教师、同伴心怀感恩之情，对即将到来的小学生活产生向往之情。

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

毕

业

汇

演

户外活动

区域活动

 户外活动

暑假快乐

晨间谈话

谈话:我们要毕业了

谈话:小学怎么样

茶话会

集体教学

复习

复习

集体教学

区域活动

区域活动展示

游   戏

户外活动：场地1

户外活动：场地2

环境

创设

在活动室醒目的地方设立“离园倒计时牌”，随着离园时间的临近，每天引导幼儿关注离园还有几天，营造离园前的惜别氛围；

区域

活动

益智区：准备10以内的加减算式卡片，幼儿两人结伴，相互出卡计算。

表演区：提供书包、文具、书本，让幼儿自主分配角色，进行小学生生活和学习的模拟表演；

生活

活动

巩固六部洗手法，养成进食前、便后大洗手的好习惯。