第三周周计划

主题内容

大自然的语言

主题目标

1、引导幼儿关注自然现象，感悟大自然的神奇，倾听大自然的声音，分享大自然的美妙，体验大自然的魅力，激发热爱和探索大自然的兴趣。

2、鼓励幼儿运用肢体动作等多种方式来表达自己对自然现象的认识以及自然现象与人类生活的关系。

3、知道风、雨等自然现象的特点和作用。

4、萌发爱观察、爱思考、会提问的意愿。

家长工作

双休日带孩子一起去看云、放风筝。

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

区域活动

户外活动

区域活动

 户外活动

  区域活动

晨间谈话

谈话：

春 天

谈话:

我的妈妈

谈话:大自然的变化

谈话:健康—保护骨骼

谈话:安全—不玩火

集体教学

情景绘本：

大石头

美术：不一样的舞姿

音乐：太阳，

您真勤劳

散文：跳舞的小露珠

综合活动：种魔豆

集体教学

数学：

捉迷藏

区域活动

科学：

第一场雨

区域活动

安全：

不玩火

游   戏

健康：小水滴和太阳

户外活动：

自制玩具

三八活动：做蛋糕

户外活动:

  玩沙

户外活动：

自由搭建

户外活动：

自制玩具

环境

创设

设立“你知道吗”栏目，幼儿收集有关“大自然语言”的信息，如小蚂蚁搬家，告诉我们天要下雨了；大雁往南飞，告诉我们秋天来了，等等。

区域

活动

语言区：提供一些有关自然现象的书籍

生活

活动

1、餐后学会整理饭桌，保持桌面干净，整洁，继续学习拿筷子。

2、学会自己动手塞裤子、叠被子，个别幼儿教师指导。