教育 重点 | 教育教学 | 结合发生在幼儿生活中有意义、有趣的事情，让幼儿体验幽默、风趣的生活，感受开心快乐的生活，从中学会关爱自己和他人，关注社会和生活，学会合作与分享。 |
生活活动 | 引导幼儿观察周围人为自己做的事情，鼓励幼儿为身边的人做力所能及的事情。 |
环境创设 | 创设“快乐在身边”主题墙，让幼儿在与同伴共享的过程中体验快乐。 |
家长工作 | 请家长在日常生活中，引导孩子为家人做一些力所能及的事情。 |
安全工作 | 户外活动是，提醒幼儿时刻保护好自己，安全快乐玩耍。 |
时间 内容 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
上午 | 晨间活动 7:30—7:50 | 晨光阅读 | 区域活动 | 晨光阅读 | 区域活动 | 晨光阅读 |
早操活动 8:40—8：50 | 大班早操 |
户外活动 8:50—9:20 | 体适能 | 体适能 | 体适能 | 体适能 | 体适能 |
教育活动（一） 9:40—10:10 | 数学：一元商店 | 音乐：SEE YOU NEXT TIME1 | 美术绘画：快乐六一节 | 科学：白天和黑夜 | 数学：学习十五以内的直加 |
个别化学习 (区域活动）（二） 10：20—11：00 | 安全：骨头跑出骨窝窝 | 早阅：快乐的小屋 | 个别化学习 | 个别化学习 |
午餐 11：20—11：50 | 向幼儿介绍食谱，培养幼儿养成良好的饮食习惯。 |
散步 11：50—12：00 | 睡前的准备活动，教育幼儿不跑不跳，安静自由活动。 |
下午 | 午睡 12：00—14：00 | 安静进寝室，整齐摆放鞋子，不影响同伴，教师巡回给幼儿盖被。 |
户外活动 14：30—15：20 | 体能训练 | 体适能训练 | 小型玩具 | 体育游戏 | 走跑游戏 |
区域活动 （个别化学习）15：30—16：00 | 早阅：小时候2 | 区域活动 | 综合赛道 | 班级特色 | 音乐：SEE YOU NEXT TIME2 |
离园活动 16：50—17：30 | 讲故事 | 看动画片 | 学习古诗 | 手指游戏 | 看动画片 |
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