第十四周

教育

重点

教育教学

各种各样的通讯工具，联络方式拉近了人与人之间的距离。使我们的生活出现多元化，便捷性的特点。本主题通过一系列的观察、探究活动发现幼儿的表现力、创造力，提高幼儿的合作能力。

生活活动

引导幼儿根据身体需要主动饮用白开水。

环境创设

搜集不同年代的电话图片。电话座机，手机通讯工具，布置在主题墙上。

家长工作

请家长支持幼儿利用自制电话薄上的联系方式有亲朋好友练习。

安全工作

教育幼儿不要把爸妈的电话号码随便给陌生人。

             时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

上午

晨间活动

7:30—7:50

区域活动

运动区游戏

区域活动

运动区游戏

区域活动

运动区游戏

区域活动

运动区游戏

区域活动

运动区游戏

早操活动

8:40—8：50

大班早操：幼儿动作有力，不怕冷。

户外活动

8:50—9:20

篮球

足球

常规

足球

体能训练

教育活动（一）

9:40—10:10

语言：小机械立大功

美术：水果聚餐

科学：有趣的传声筒

社会：地球怎么哭了

舞蹈：有你的地方就是天堂

个别化学习

(区域活动）（二）

10：20—11：00

舞蹈：有你的地方就是天堂

数学：破译高手

个别化学习

个别化学习

语言：妙妙和喵喵

午餐

11：20—11：50

向幼儿介绍食谱，培养幼儿养成良好的饮食习惯。

散步

11：50—12：00

睡前的准备活动，教育幼儿不跑不跳，安静自由活动。

下午

午睡

12：00—14：00

安静进寝室，整齐摆放鞋子，不影响同伴，教师巡回给幼儿盖被。

户外活动

14：30—15：20

游戏：过小桥

平衡游戏

躲闪游戏

小型玩具

综合赛道

区域活动

（个别化学习）15：30—16：00

数学：学习四等分

跨班区域活动

跨班区域活动

班本特色

线描画：手套

离园活动

16：50—17：30

讲故事

看动画片

学习古诗

手指游戏

看动画片