实验课程游戏一旅游途中

一、活动目标

1、让幼儿感受不同的交通工具的用途

2、结合故事情景，想象不同交通工具的“组合”

二、活动重点难点

活动重点：引导幼儿认识过河的不同方法

活动难点：引导幼儿想象不同工具的组合

三、活动准备

学具准备

小猫、猫爸爸、猫妈妈的头饰和背胶贴纸

  教具准备

  教具图；汽车、轮船、飞机纸卡和声音录音

四、教学过程

1、问题引入

教师分别播放一段汽车、轮船和飞机的声音，小朋友们，你们听听，这是什么声音啊？

2、问题讨论

向幼儿展示汽车、轮船和飞机的图片，请小朋友们讨论自己见过的交通工具。

3、引导幼儿进行语言表达

说出自己最喜欢的交通工具

故事讲述：旅游途中

5、活动

（1）教师示范

小朋友们，小猫一家来到小河边，要到河对岸去，可以怎么去河对岸呢？

（2）请小朋友们打开学具盒，发挥自己的想象。

五、家庭活动扩展

请家长在接送幼儿上学放学途中向幼儿介绍见到的交通工具。