学期计划

班级情况分析

班级情况分析：本班《 D7b》班有30位小朋友，其中有14男孩，有16多少位女孩，

班主任：黄日银  副班：张勤 助教：郭艳子

学

期

教

育

目

标

身体和动作发展

1.      愿意参加集体活动。

2.      能够手脚一起运动做出一些动作。

3.      愿意参加收捡活动，爱干净整洁。

4.      能够接受晨检活动和各样的健康检查。

5.      能够欢快，乐意的参加多种活动。

6.      渐渐适应幼儿园的生活，对生活有安全感。

7.      逐步适应幼儿园的集体生活。

认知能力

1.      愿意亲近大自然，对动、植物感兴趣。

2.      认识各个感官部位感知日常生活中的事物和现象。

3.      学习生活事物数量，大小，粗细、形状方面感兴趣

4.      对待事物有探索的欲望。

5.      对待外面的事物有好奇心有兴趣学习，愿意参加各式活动。

6.      在日常生活中，能够根据大人的提醒注意找家的人生安全。

7.      愿意帮助别人，初步感知助人为乐的快乐。

8.      理解故事内容、感受拥抱，关怀是甜蜜的。

9.      认知、学习用多种形式表达对成人的爱。

10.  养成做事认真，细心的习惯。

语言发展

1.能够愿意积极参加日常生活活动。

2.能够听从指令，并用简单的语言回答问题。

3.希望幼儿都能够听懂普通话，并且还会说。

4.做到不打断别人讲话，并安静地倾听别人和同伴讲话。

5.能够听懂并会说一些简单的英语。

愿意用语言表达自己的发现和感受。

社会性发展

1.能够慢慢适应新的生活环境，乐意并积极参加集体活动。

2.乐意和园里的小朋友及老师交往。

3.学习做一些自己力所能及的事。

4.爱父母，长辈、老师和同伴。

能使用文明礼貌用语，萌生要做个有礼貌好孩子的愿望。

艺术表现

1.    愿意参加集体、艺术的各项活动。

2.    对每一首歌有浓厚的兴趣。

3.    能够跟着节奏掌握节拍，并能用手或脚或其他东西打出节拍。

4.    对环境、生活和艺术中的没有兴趣。

5.    学习用一些简单方法进行艺术表现

6.    能跟随音乐有节奏的扭动身体，体院身体接触的快乐。

7.    能在宽松的环境中大胆表现。获得成功感。