四月份工作安排

一、本月工作重点：

  1、喜欢接触身边的环境，感知春季的季节特征。

 2、天气渐热，教师带幼儿开展户外活动后要注意为幼儿擦汗，预防幼儿感冒。

 3、发展跑、钻的能力，培养遵守游戏规则习惯。

 4、尝试自由投放或对准目标投纸球，锻炼瞬间的反应能力和对器械的公职能力。

 5、知道春天是传染病多发季节，要注意不去人多的地方。

 6、在教师的带领下慢跑，增强体质。

二、本月课程目标：

   1、积极参与角色扮演，体验小动物之间互相关心的情感。

 2、能够简单构图，表现春天的季节特征。

 3、通过诗歌了解春天的特征，感受大自然的优美。

 4、能够掌握10以内序数。

 5、能够不受物品的大小颜色，种类，摆放的位置等各种因素的影响，正确进行5以内点数。

 6、尝试用手指代替笔画，运用涂、抹、点等多种方式作画。

 7、能够熟练的说出2~9的相邻数。

三、本月课程主要内容：

  语言：《春天姐姐变魔术》、《春天的电话》、《喊春天》、 《小蝌蚪找妈妈》

 英语： Cabbage  Can  Talk

 科学：《小蝌蚪是怎么变成青蛙的》、《认识风》、《没有风怎么能让纸风车转起来》

 数学：《复习10以内相邻数》、《10以内序数》、《描写数字1~3》

 美术：《春天的花园》、《房子在哪里》、《一排生长的植物》、《给树穿上花衣服》、《不同的树》、《美丽的植物园》

 音乐：《报春》、《拔根芦柴华》、《啄木鸟》、《蝴蝶找花》