10月份第三周教育内容安排

周工作重点： 生活活动 1 学习自己独立进餐，知道一手持勺、一手扶碗。2 养成经常喝白开水的习惯。

             体能锻炼 1 能积极参与集体活动，追求成功。2 练习双脚离地向上纵跳。3 听指令做动作。

             社会性教育1 愿意与同伴交往和游戏，初步学习与同伴分享玩具和食物。2 知道外出时不离开成人，             不接受陌生人给的东西。

显性课程：  1 愿意在教师的带领下学说儿歌，尝试表演儿歌。2 知道菊花的名称、外形特征等。3通过感知体验圆            形的特征，并能够辨认圆形。4知道歌曲中小动物走路的形态，能看图谱说出节奏。5 知道蓝印花布是            我国的传统艺术。

潜行课程：  1锻炼幼儿的手指协调。发展精细运动。2 能够熟练地画竖线。3 培养幼儿的节奏感。4 喜欢读书，继             续培养阅读常规，养成良好的阅读习惯。5 熟悉本月英语童话剧的歌曲童谣。

显性课程参考表：       周一 语言儿歌：风娃娃和叶娃娃（一） 美术欣赏：蓝印花布 

                        周二 数学：认识圆形（一） 音乐 节奏活动：小动物唱歌

                       周三 科学 美丽的菊花 英语 the fruit kingdom

                       周四 语言儿歌：风娃娃和叶娃娃（二） 音乐 歌表演：小动物走路

                       周五 数学 认识圆形（二） 英语 the fruit kingdom  美术 方格交叉线 小熊的花枕头