2014学年大班上第十七周主...

主题活动

风来了

时 间

2014.12.22—12.26

主题目标

1、在观察、操作中感知空气的存在、风的存在。

2、了解空气、风与动物生长、与人们生活的关系，提高适应环境的能力。

3、做一些有关风的小实验，如：风的形成，风向、风力测试和风中的游戏，感受自然现象的神秘有趣，增强求知欲和好奇心。

家园配合

带孩子到大自然感受风的存在，并做风的游戏（风车）

环境创设

提供丰富可操作实验的材料，让幼儿进行观察、操作、实验、交流等。

内容          时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

晨间劳动

值日生提早到园整理教室，记录植物的成长过程。

户外运动

大型玩具等五件器械

游戏：许多小鱼游来了

篮球等五件器械

游戏：荷花开

跨栏等五件器械

游戏：贴人

大型玩具等五件器械

游戏：跳房子

轮胎等五件器械

游戏：老狼老狼几点钟

主题活动

语言：冬爷爷的风

科学：空气在哪里

科学：认识台风

科学：谁先落地

科学：制作纸风车

体育游戏：篮球对对碰

班级活动：

拍球比赛

班级区域

1、建构区：鱼1    2、棋类区：五子棋  3、角色区：小吃店      

4、美工区：制作风动轮    5、图书区：有关风的图书

一日生活活动

学习整理衣裤，知道每次上完厕所要整理好衣裤。

下午

室内外

自主游戏

玩沙戏水区

自主游戏室

自主游戏室

宝贝拓展营

宝贝拓展营

科学探索区

科学探索区

儿童创意吧

儿童创意吧

玩沙戏水区

离园准备             自主游戏

1分钟谈话：我的好朋友

安全谈话：鼓包了怎么办

1分钟谈话：快乐的一天

安全谈话：吃饭说话

愉快的周末