第五周主题计划表

主题内容

         长呀长

时 间

2016年3月21日—3月25日

主题目标

1、运用多种方法，感知各种动植物在春天的生长变化，感受春天是万物复苏与生长的季节。

2、在亲身经历的种植和饲养活动中，通过观察、了解植物生长的各个阶段，种子发芽所需的条件，动物生长的形态变化等，感受大自然中各种生命现象的神奇和有趣。

3、实践活动中学习一些简单的照料动植物的技能，喜欢探索、观察，懂得珍惜生命。

生活活动重点

1、运用“六部洗手法”洗手，并用毛巾擦干双手。

2、能适时适量饮水。

家园配合

建议家长和孩子一起到户外观察，把看到的变化画下来或拍照下来

时间

 内容             

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活动一

户外自主体育活动：场地二、三

区域游戏

户外自主体育活动：场地二

区域游戏

户外自主体育活动：三楼平台

活动二

语言：春天的秘密

科学：开花了

语言：小桃仁

数学：容积守恒

安全：食品安全

活动三

音乐：蚕豆花

户外自主体育活动：场地一

区域游戏

体育游戏：翻跟头

区域游戏

下午

专用室游戏

与艺术活动

宝宝图书室

宝贝拓展营

美术：葵花向阳开

科学：种豆子

宝贝拓展营

宝宝图书室

美工：长颈鹿

离园准备

安全谈话：

用药安全

1分钟谈话：

挑战独睡

1分钟谈话：

我的优点

安全谈话：

用电安全

1分钟谈话：

愉快的周末

环境创设

1、把幼儿看到的、感受到的春天用各种方式展示出来，布置“春天来了”的主题墙。2、建构区提供春天的公园照片，让幼儿搭建“春天的公园”；自然角中幼儿进行种子、植物的观察、记录；美工区投放卡纸、色纸，折牵牛花等各种花。