礼仪周计划

家庭礼仪------ 待客                                                                                                                       2014、3、31

   《接待客人》

客 人 到    起 身 迎        引 入 座    茶 水 敬

初 相 识    做 介 绍        带 尊 称    有 礼 貌

   教孩子学会接待客人

客人来了，有的孩子非常兴奋，以“人来疯”的方式引起客人对自己的注意。有的孩子则对客人态度冷漠，表示不欢迎，或者躲在一旁，客人跟他讲话，表现拘谨、胆小，态度不自然。怎样教孩子接待客人呢？怎样利用机会培养孩子的交往能力呢？    

在客人来之前，父母应告诉孩子，何时何人要来了，他来干什么，他与父母的关系，该如何称呼，让孩子在心理上有个准备。并让孩子参与做一些接待客人的准备工作，如准备一些饮料、糖果、点心，或为小客人准备玩具、图书。与孩子共同创造一种迎接客人来到的气氛。

父母热情接待客人是为孩子作出榜样，除了身教以外，还得口头指点该怎么做。如当客人出现时，提醒孩子热情招呼，请客人坐，拿糖果请客人吃。特别要招待小客人用饮料，点心，拿玩具图书给小客人玩或看，请小客人参观自己的卧室，参观自己的“游戏角”、“自然角”等。

鼓励或教孩子与客人交谈，必要时提供词语。如果孩子有弹琴、绘画等特长，可适当地鼓励孩子为客人表演。

    
在教孩子接待客人时，要根据孩子的特点行事，切忌强求孩子干他不愿干的事。如硬要胆小怯弱孩子招呼客人，结果会使孩子更加怯弱胆小，对客人更加冷漠。对“人来疯”的孩子切忌在客人面前训斥或打骂，应设法让他暂时离开，待其冷静后再让他和大家在一起。

    
客人走后，及时对孩子的表现作评价，肯定他好的表现，指出他不够的地方和改进的办法，使孩子逐步提高待客的能力。