礼仪教育周计划

基本礼仪

2013、10、28

《还    物》

他  人  物        要  爱  护

及  时  还        不  拖  延

物  归  还        表  谢  意

双  手  递        要  牢  记

《责任感的培养越早越好》

随着独一代、独二代的出现，伴随着中国社会的多元化、全球化发展，现在的孩子普遍缺乏责任感。责任感不是天生的，孩子的“先天”不足，不应责怪孩子，它应归咎于我们的家庭教育。许多父母对孩子在生活上呵护备加，而对责任感的教育却严重不足。他们认为孩子还小，长大会慢慢意识到的，有一位年轻的母亲对儿子不合群、自私发愁，她去请教生物学家达尔文。达尔文问：“你的孩子多大啦？”她回答说：“快3岁了！”达尔文马上严肃地说：“对不起，你对孩子的教育已经晚了快3年了！”这则故事告诉我们，对孩子责任感的教育应从小抓起、越早越好。

孩子是一张纯净的白纸，他一来到世界，就观察大人的一举一动、一言一行。作为家长应从平时抓起，从点滴做起，让他们时时处处去体验。让他们学会去关心他人、热爱集体、热心公益、尊敬师长，使这些成为孩子们日常行为的一种习惯，把这些教育作为责任感培养过程中，由低到高，由浅入深，由表及里的阶梯。孩子刚刚站到人生的起跑线上，特别需要家长的牵手引领，如果我们从小就开始对他们进行责任感的教育，让责任感与他们的成长同行，这将会使孩子终生受益，这才是做家长的对孩子最大的爱。

有位11岁的美国男孩踢足球，一不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家要索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只鸡蛋。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说：“我没有钱赔人家。”父亲说：“这12.5美元借给你，一年后还我。”从此，这位美国男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，这位男孩终于挣足了12.5美元，还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”