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活动一:科学活动《小兔拔萝卜》
活动目标:
1、用对应比较的方法学习6的形成。
2、学习6的形成,并理解6的实际意义。
活动二:艺术活动《我的图形变化多》
1、对图形添画感兴趣,体验图形变化的乐趣。
2、提高想象力和表现能力,突出求异思维。
3、学习为三角形、圆形添画,变化出各种不同的图案。