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活动一:自己走
活动目标:1.感受诗歌的趣味性。
2.欣赏、讲述图片内容,尝试在集体面前大胆的表述。
3.了解小动物的走路方式,知道“长大了,自己走”的意义。
活动二:听指挥,我会做。
活动目标:1.体验游戏活动的快乐。
2.大胆尝试积极参加游戏。
3.逐步养成安静倾听的习惯。