四月份工作计划/教学计划

2012—2013学年度（下）四月份工作计划

中三班 王 吉 王子元

    一、保教工作

    1、加强习惯的培养

经过一个月的时间，幼儿基本上都能适应幼儿园的生活，但是在幼儿一日生活常规习惯上还有待提高

2、加强能力的培养

1、加强幼儿语言表达、倾听能力。

2、继续培养上下楼梯的能力。

    三、常规培养目标。

1、培养幼儿养成幼儿礼貌的好行为，遇见阿姨、老师、小朋友等能主动打招呼。

2、幼儿能养成在区域自由活动遵守区域规则的好习惯。

四、安全工作

1、定期带领幼儿进行安全演戏，提高幼儿的安全意识。

2、认真填写安全记录，下班时根据安全记录的要求认真排查安全隐患。

3、做好晨检工作，认真记录带药记录，防止幼儿吃错药。

五、环境创设

1、本月要把走廊的环境从新布置一下，要合理安排布局，要统一整体方便使用。

2、像区域投放幼儿感兴趣的材料引导幼儿操作。

六、家长工作

多和家长沟通，像家长了解幼儿在家的情况，也像家长介绍幼儿在园的情况，认真填写家园联系册。                                             

2012—2013学年度（下）4月份教学计划

中三班 王吉

一、教学内容：

《我爱我家》、《说说我的大家庭》、《猜猜我是谁》、《在路上》、《胖胖兔的烦恼》、《有趣的软棍 》、《春游前的温馨提示》、《送娃娃》、《能干的厨师》、《给大家送来方便的人》、《保护牙齿》、《赶小鸡》、《天蓝色的雨靴》、《我被亲了好几下》"《天蓝色的雨靴》、《我被亲了好几下》、《小房子》、《我最喜欢的人》、《黑夜来了真好玩》、《菊花开》、《春娃娃报信》、《春雨》《春天的电话》、《花瓣儿鱼》、《能干的跳跳蛙》、《划船》、《植树歌》、《铃铛舞》、《野人部落》、《一起逛公园》、《车子开来了》

二、教学目标：

1、欣赏故事，感知、理解故事内容，学习和表演故事中的对话，仔细观察图片，能连贯地讲述画面内容。

2、体验帮助别人的快乐及与人分享的情感，感知故事中角色的形象特点，围绕话题进行谈论。

3、感知理解散文内容，学习散文中优美的语言，能大胆表达自己的想法，发展快速反应能力，欣赏儿歌，了春天的特征，培养幼儿热爱大自然的情趣。

4、知道十二生肖的排列顺序 ，发展幼儿身体的协调性及控制能力，增进对他人的了解和关心，初步了解亲属关系，并学会正确地称呼他们能有序的遵守游戏规则增进幼儿对家庭成员的了解和热爱之情。

5、巩固对 交通标志的认识，有遵守交通规则的意识，能逐步养成锻炼的习惯知道保护身边的环境和公共设施。发展幼儿侧身滚动的能力，培养勇敢、不怕困难的意志品质。

6、喜欢玩布袋，初步感受音乐所表现的明朗，活泼，充满朝气的情绪体验成功跳过障碍物的喜悦。

7、能用身体动作表现音乐的渐快，体验合作划船的快乐，感受音乐欢快、热情奔放的旋律，能够用肢体拍打的形式表现节奏，进一步感受音乐中的三拍子。

三、教学措施：

教师在活动中，准备时候幼儿发展和幼儿感兴趣的教具辅助幼儿来完成目标；充分发挥区域的作用，尊重幼儿的个体差异，不以一刀切的方式评价幼儿；多准备一些多媒体教具，幼儿比较感兴趣。