2013——2014学年度(下)学期工作计划 中二班 孟祥玲 李芳旭 春,希望的季节,翠绿的季节———同夏一样热情,同秋一样可爱,同冬一样迷人。在这个季节里,我们又欢聚在一起,共同展望新学期的美好未来。通过上学期的学习,我班孩子在各方面都有了很大进步。为了在本学期能取得更好的成绩,特制定如下工作计划: 一、学情分析 我班共有幼儿33名、男孩17名、女孩16名。通过一年多的幼儿园学习和生活,幼儿基本上养成了良好的生活和学习习惯,但倾听能力及控制能力还较弱。在此基础上我们会针对幼儿的实际情况培养他们,使幼儿的能力在原有的基础上得到加强和发展。 二、保育、保健工作(负责人:冯丽丽) 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格执行幼儿的安全制度。 2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 3、每天午睡前后认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。 4、培养幼儿文明的进餐行为,做到细嚼慢咽,不挑食、精神集中地吃饭,同时保持桌、地面及衣服的整洁,做到餐后会擦嘴和用水漱口; 三、做好安全工作(负责人:孟祥玲 李芳旭) 1、我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。 3、培养幼儿初步的安全意识,教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识。 4、保教人员随时注意观察幼儿,尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿,及时加以提醒和制止,力求减少意外事故的发生。 5、引导幼儿在游戏时,懂得遵守规则,不用玩具去打其他幼儿,在与幼儿发生争执时,不要抓、咬、挠伤别人。 6、加强常规方面管理做到井然有序,有组织的让幼儿自觉进行活动,对锐器及不安全的物品及时没收,保证幼儿不带危险物品入园。 四、做好教育教学工作(负责人:孟祥玲 李芳旭) 本学期将继续采取集体教学、分组教学相结合的教学形式。根据本班幼儿的实际水平和年龄特点,确立相应的教育目标和要求。在教学活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与、主动学习。努力丰富幼儿的一日生活,重点培养幼儿的语言表达能力及对事物的理解能力。对能力弱的幼儿尽多的给他们鼓励和帮助,树立自信心,坚持保教结合,促进幼儿在原有能力上得到更大的发展。 1、根据中班幼儿的兴趣和发展目标,结合体验式课程和游戏尊重幼儿在学习活动中的主体地位,在日常生活中,引导幼儿积极观察和思考,培养幼儿的求知欲望。 2、在活动中注重幼儿各方面的发展,多为他们创造表现的机会,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,并将表扬的内容具体化、有针对性增强他们自信心和荣誉感。争取让幼儿多说、多想、多思考、提高语言表达能力。 3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 4、结合本学期所经历的各节日开展有意义的教育活动, 五、开展各类游戏活动(负责人:孟祥玲 李芳旭) 1、教师要为幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,使幼儿喜欢参加老师组织的各类游戏活动; 2、要抓住各种节日契机,认真组织主题活动,师幼互动进行环境布置; 3、组织各种体育游戏活动,使幼儿达到增强体质、懂得遵守规则的目的,并提高幼儿的平衡能力和手眼配合能力; 4、培养幼儿和同伴间的合作意识与交往能力。使幼儿乐意参与游戏活动,增强幼儿对体育游戏的兴趣。 5、认真编排适合中班幼儿的文艺节目,使幼儿能够体验到节日的快乐。 六、创设室内外环境(负责人:孟祥玲 李芳旭) 1、努力为幼儿提供自由宽松和谐的外部环境,使幼儿得到全面发展; 2、建构区角文化,开展好区角活动,锻炼幼儿动手操作能力,发展幼儿创造性思维; 3、做好植物角布置工作,培养幼儿的观察能力; 4、充分利用走廊的墙体,让幼儿能够看得到之间的作品,学会欣赏别人的作品以及体验成功的喜悦。 七、做好与家长沟通工作(负责人:孟祥玲 李芳旭) 1、利用幼儿来园、离园的接待时间,以尊重、平等的方式与个别家长进行交流。通过与家长交流了解幼儿在家的情况及幼儿家庭环境,增进教师与家长之间的情感交流。 2、创设家园互动栏,向家长推荐育儿经验的文章及幼儿保健知识。 3、通过家园互动栏让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况,以便相互交流经验,增强家园合作,共享开放教育资源的意识。 4、让家长及时了解教学安排及内容,并参与其中,取得家长对教师工作的支持。 5、了解家长在教育子女方面存在的困难,尽力帮助家长解决。 八、具体活动安排(负责人:孟祥玲 李芳旭) 三月份: 1、根据中班幼儿年龄特点,创设适宜发展的室内环境, 2、3月8号是妇女节,组织主题活动。让幼儿学习如何表达自己的情感。 3、撰写学期工作、教学、安全、体格锻练计划。 4、组织防震、防火的安全演习 四月份: 1、进行家长开放日活动。 2、调整区域角的材料投放及丰富内容。 五月份: 1、5月1日是劳动节,开展主题活动让幼儿爱上劳动,体验劳动的快乐。 2、5月11号是母亲节,开展主题活动,幼儿为妈妈献上自己的礼物。 3、为六一文艺演出做准备。 六月份: 1、进行文艺演出,并作适当的节日环境布置。 2、6月2日是端午节,通过活动让幼儿知道节日的习俗。 3、6月15日是父亲节,通过活动让幼儿知道父亲的不容易,感受父亲的伟大。 七月份 1、进行防震、防火的安全演习。 2、多进行户外体育活动,锻炼身体。 3、撰写工作、教学总结,幼儿发展评价。
2014-2-17 |
留 言: | |