第九周活动计划

星期

课节

一

二

三

四

五

晨间

活动

桌面游戏

手工

阅读

区域游戏

阅读

早操

早操

早操

早操

早操

1

自由活动

蒙氏数学

序数1—5

自由活动

美术

秋天的落叶

数学

鞋子的朋友

孟祥玲

李芳旭

孟祥玲

孟祥玲

李芳旭

李芳旭

孟祥玲

2

音乐

彩带舞

语言

百果树

科学

我们的鞋子

自由活动

音乐

纺织歌

李芳旭

李芳旭

孟祥玲

孟祥玲李芳旭

李芳旭

3

社会

独特的我

美术

神奇的印画

蒙氏数学

序数6—10

语言

认识声母h j

语言

会打喷嚏

的帽子

孟祥玲

李芳旭

孟祥玲

李芳旭

李芳旭

4

识字

漱口

健康

虫虫飞

识字

洗手歌

数学

鞋底的花纹

健康

小熊猫玩球

李芳旭

孟祥玲

李芳旭

孟祥玲

孟祥玲

保

育

保

健

工

作

1.加强晨间检查，对病患儿进行隔离，及时填写晨检记录和带药记录并让家长签字确认，每天做好清洁、消毒工作，预防传染病的发生。

2. 合理地安排好幼儿的一日活动，增强幼儿的遵守秩序的意识。

3.带幼儿到户外活动时，给幼儿穿戴整齐，做到冷增热减。

4. 培养幼儿良好的进餐习惯，在餐厅小声交流，不影响他人进餐。

5. 进行上下楼梯练习，掌握正确的方法，发展身体的协调性。

环

境

创

设

1.创设“今天你做了吗”墙体，引导幼儿练习记录、点数、讲述。

2.在美工区提供油画棒、画纸、剪刀，供幼儿自主创作。将幼儿的绘画作品展示在墙面上，供大家观赏、学习。

3.创设“消防安全伴我行”主题墙体，培养幼儿自我保护意识。

家

园

共

育

1.家长要鼓励孩子自己的事情自己做，并努力给孩子创设独立完成任务的机会，体验自己长大了的自豪感。

2.请家长和孩子一起用绘画的形式，将孩子的特别之处记录下来，带到班里与大家交流分享。

3、建议家长在家中指导幼儿认识各种材质的鞋了，感受自己的鞋子和大人的鞋子在小差别很大，还可以练习系鞋带。