第八周教学安排

星期

课节

活动名称

活动目标

授课

教师

一

1

区别“1”和许多

认识“1”和许多，感知“1”和许多的关系，体验许多是由很多很多的1组成

樊丽静

2

大家轮流玩

知道有些玩具一次只能一人玩，学习轮流、等待。

杨淑贤

3

蒙氏操作册

在操作活动中体验“1”和许多的关系

樊丽静

二

1

玩落叶

能够通过对比发现不同树叶的显著差异，尝试根据树叶的特征进行简单的配对、分类游戏

樊丽静

2

尝一尝，

真香

愿意接受胡萝卜、芹菜、香菇等几种特殊味道的蔬菜，知道吃这几种蔬菜可是人的身体健康

杨淑贤

3

秋天的

小树叶

学习听信号走和跑，并保持身体平衡。增进对秋天的认识。

杨淑贤

三

1

乖孩子（一）

愿意跟唱歌曲，按音乐的形象做简单的动作

樊丽静

2

搭积木

看图说儿歌，认识字宝宝“积木”。

杨淑贤

3

树叶的

舞蹈

初步尝试树叶印花画的方法，大胆使用色彩进行树叶印花，在印花活动中，充分体验玩色的乐趣

杨淑贤

四

1

秋风吹

感知、理解儿歌内容，练习发准“风、吹、飞、追”等音；

杨淑贤

2

乖孩子（二）

学会唱歌曲《乖孩子》，知道唱歌时不能叫喊，喜欢跟着歌曲进行动作表演

樊丽静

3

树叶的

舞蹈

把材料投放到美工区，让幼儿自由的用树叶作画。

杨淑贤

五

1

高房子和

矮房子

感知树木、房子和人的高矮，学习区分两个物体的高矮

樊丽静

2

秋风吹

教师带幼儿到户外有落叶的地方，让幼儿进一步感受秋天的景象。

杨淑贤

3

舞蹈

听音乐，跟着节奏做动作。

樊丽静