九月工作计划

2011—2012学年度（上）九月工作计划

小一班  杨淑贤   孙博

一、本月工作重点：

1、稳定、安抚幼儿的焦虑情绪。

2、主题活动：《我爱幼儿园》、《喜迎双节》。

3、幼儿一日常规的培养。

4、做好新生入园的登记、收费工作。

二、保育 、保健工作

稳定幼儿焦虑情绪。多带幼儿玩游戏，熟悉幼儿园的环境。注重幼儿一日常规的培养。尽快的教会幼儿自己吃饭，正确拿勺、不掉饭粒、养成饭后漱口的好习惯。能自己上厕所，便后提好裤子，不露肚皮。根据天气的变化，及时给幼儿增减衣服。

做好晨间检查和药品管理工作，并认真填写晨检记录和带药记录。每天认真清扫班级卫生。水杯、毛巾每天消毒，活动室、寝室紫外线消毒，并认真填写消毒记录。

三、教育、教学方面

1.树立良好的课堂常规。培养幼儿良好的倾听习惯、不抢话，养成上课举手回答问题的习惯。

2.加强礼貌教育。教育幼儿用礼貌用语主动与幼儿园的老师和小朋友打招呼。

3.注重安全教育。新入园幼儿缺乏规则和安全意识,常在活动室乱跑、打闹，加强对班级和幼儿的管理，给幼儿讲安全知识、搞安全防护演习、增强幼儿自我保护意识，排除安全隐患，避免发生安全事故。

4.认真专研新教材，积极参加集体备课和园本教研，认真上好每一节课。

四、活动的开展

1、主题活动：《我爱幼儿园》。通过活动让幼儿知道自己上幼儿园了，能增强幼儿对幼儿园喜爱并乐意上幼儿园。

2、主题活动：《喜迎双节》。通过活动让幼儿知道中秋节和国庆节的日期和含义以及习俗。增强幼儿对祖国的热爱之情、感受节日的喜庆和快乐。

五、环境创设

开学初为了给幼儿创设一个温馨、宽松的环境,我们把班级进行合理的规划,设置适合小班幼儿年龄特点的超市、阅读区、小医院、娃娃家等区角,还在娃娃家内贴上全家福，让幼儿在娃娃家里体验家的感觉、通过我来喂喂你、我给小鱼穿新衣的区域，锻炼幼儿的动手操作和合作交往能力，使幼儿乐意并喜欢来幼儿园。

六、家长工作

1.孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样老师才会了解他的需求。 
　　2.幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的喜好，当他喜欢一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争执，如果发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪，不利于幼儿入园。 　

3.生活自理方面：刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子准备一两套备用的衣服，装到袋子里放在更衣柜里；孩子的鞋要轻便防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及尖锐的小东西，幼儿的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，如果尿了老师没有发现，离园时要及时告诉老师，以便注意；如有病史等特殊情况，要提前打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给老师或保育员。

总之，只要我们用真诚的心去对待每一位幼儿家长，用爱心和耐心去对待每一位幼儿，我相信我们班的家园共育工作会做的更好。

2012 、9、16