阅读是人一生中最重要的素养，而阅读素养的培养正是要从早期、也就是0-6岁开始。

    在幼儿园我们为宝宝设立了图书角以及阅览室可供宝宝阅读书籍，那么在家里就需要家长为我们宝宝建立一个良好的阅读环境了。

    那么对于宝宝的阅读，家长需要注意几个误区：

    1、亲子阅读不仅仅是教会孩子阅读，更是陪伴孩子一起分享阅读乐趣的时刻。孩子是非常需要家长的这份陪伴以培养他们对阅读持久的兴趣。认为“孩子大了，就该让他自己去读书，培养独立能力"这种观念是错误的。

    2、"时间一到，就把孩子拉过来看书，不管他是不是正在专注地玩玩具或是看一个电视节目。阅读是每天必须完成的功课。"对于这种粗暴打断孩子的兴趣点，把阅读当作一项任务强压给孩子，势必会增添孩子对阅读的厌恶和反感。

    3、很多家长总是太功利，给孩子念完故事，总是叫他复述这一页讲了什么。最好能把整篇故事都背出来。每天给孩子反复念一首唐诗，直到他背出来为止。这种过分强调孩子的“输出”，却不重视自己的“输入”。其实，只有足够多的输入，才会有让人惊喜的“输出”。就好比写文章，要是没有充足的文学养料，哪能随心所欲地遣词造句呢？