《有序的乖宝宝》开展后有感

       九月开学初，我班三位老师在一日活动中发现，孩子们在洗手、接水喝时会有推挤、争抢的现象，这是孩子们潜在的一种安全隐患。因此、我们给九月开展了一个新的常规教育活动‘有序的乖宝宝’。我班三位老师同策群力，想了一个办法，就是学习银行的安全分界线。在接水处和洗手处半米的位置拉了一条黄色警戒线，然后用故事的形式告诉幼儿我们分界线前面有人时一定要耐心等待，这是银行取钱的规矩，也是一种礼貌，我们应遵循这个规则。并告诉幼儿我们尊重他人，他人才会也尊重我们，并且可以保护自己不受伤害。

       通过一个月的同心协作，孩子们已经习惯洗手、接水时应耐心等待，并且他们亲身体会到这样耐心等待接水的速度比争抢接水的速度快，所以孩子们都非常遵循这个规则。

      还有很多关于我班孩子有序常规的教育，你们想看吗？请到中四班关注我们的环创吧。