大带小活动（一）之感想

       上周星期四，我们小四班的宝宝们终于迎来了期待已久的“大带小”活动。目的是培养大班孩子的责任感，同时促进小班幼儿的交往能力，感受在园的快乐。

       由于是第一次开展这样的活动，我也就没将孩子们带到户外，而是邀请大四班的宝贝到我们教室来举行第一次的熟悉活动。开始我觉得可能会很乱，可后面的环节给了我大大的惊喜。我们小四班的宝宝虽然平时会哭，但那天因为有哥哥姐姐来，都表现得特争气，一个哭的都没有。

       大四班的宝贝虽然年纪小，但真的是好哥哥好姐姐，走到哪都牵着弟弟妹妹，有的还抱起妹妹去找小椅子。

        孩子们都特别新鲜，玩的也很开心。起初还在担心孩子们因为年龄小害怕，但是整个活动开展很顺利。

       孩子们互赠礼物找朋友，跳舞，一起玩抱抱团游戏，所有孩子玩的忘乎所以。哥哥姐姐们对小弟弟小妹妹也是特别照顾，在整个活动中紧紧牵着他们的小手，一同游戏玩耍。

感想:由于孩子们是第一次见面，孩子们彼此不熟悉，难免个人幼儿会不配合与大哥哥姐姐，最好玩的是弟弟妹妹在前面跑，姐姐哥哥在后面追，边追边说：“弟弟、别跑。”呵呵~太可爱了。大多孩子在游戏环节中非常配合，大班的哥哥姐姐也把弟弟妹妹带得很好，与大班老师交流后发现，平时自控力不强的孩子在本次活动中也扮演好了大哥哥。但唯一不足的是，我们的活动场地太小了，孩子们人数多，施展开了有点困难。因此、在第二次大带小活动中我们会改变活动场地，我们将把活动带到外面游乐场开展。让宝贝们进一步加深感情。希望我们后面的活动会做得更好!