第 十 周活动安排

上周效果分析

对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，生活自理能力强，上课能大胆的举手发言，班级将继续加强常规教育和安全教育。

家长

工作

1、 请家长调整好孩子的作息时间。

2、 天气炎热，为孩子准备跟换的衣服

本周工作

重点

1、做好传染病的预防工作。

2、认识等号=,不等号#

3、指导幼儿在熟悉旋律的基础上表演舞蹈。

环境创设

    和纸玩游戏

星     期

一

二

    三

    四

五

晨间活动

晨间接待和自选游戏活动、早操

推小车

跑步

羊角球

扭扭车

篮球

教育活动

数学：

   《谁占的地儿比较大》

智星：语笑喧呼  呼天抢地

舞蹈：

  《让爱住我家》

体能课

英语：《Let’s Chant》

英语：《Let’s Learn》

美术：

   绘画《小熊猫》

数学：

  《抢椅子》

语言：

《会说话的手》

舞蹈：

《让爱住我家》

户外

活动

区域体育活动

木头人

  平衡木

游戏：

踩影子

跳圈圈

   拍球

餐后活动

听故事

看图书

歌曲欣赏

复习英语

听故事

散    步

午    休

教育活动

整合：《报纸真好玩》

识字：

    石头、沙、海滩

整合：

《纸的大壁画》

体育：

   灵活的身体

整合：

《和纸玩游戏》

户外活动

   拍皮球

切西瓜                                              

推小车

玩玩具

吹泡泡

离园活动

整理仪容

整理仪容

整理仪容

整理仪容

整理仪容