第 九 周活动安排

上周效果分析

上课注意力集中，独立进餐，保持安静吃饭不讲话 ，每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。班级将继续加强常规教育和安全教育。

家长

工作

1、培养幼儿良好的学习习惯和品质，每天回家后能按计划进行学习和复习。。

2、结合主题丰富区域材料。

本周工作

重点

1、加强常规教育工作，做好晨午检工作。

2、学习10以内数字的正逆排序。

3、初步探索各种不同的纸。

环境创设

    和纸玩游戏

星     期

一

二

    三

    四

五

晨间活动

晨间接待和自选游戏活动、早操

推小车

跑步

羊角球

扭扭车

篮球

教育活动

数学：

   《小动物回家》

智星：人以群分  分甘绝少   少言寡语

歌曲：

  《走路》

整合：

  《找一找，哪里有纸》

英语：

复习《Game Time》

英语：《 Game Time》

美术：

   绘画《苹果》

数学：

  《赛跑》

手工：

《小拖鞋》

音乐：

《钟》

户外

活动

区域体育活动

大型玩具

  玩游戏

游戏：

切西瓜

跳圈圈

滑滑梯

餐后活动

听故事

看图书

歌曲欣赏

复习英语

听故事

散    步

午    休

教育活动

整合：《纸箱和纸》

识字：

    铅笔、尺子、夹子、文具

整合：

《纸的另一半》

体育：

   踩影子

整合：

《卫生纸怎么来》

户外活动

   拍皮球

踩高跷                                              

羊角球

玩玩具

吹泡泡