第 十四 周活动安排

上周效果分析

幼儿能按老师的指令排队。午休起床，幼儿能自己穿鞋子，并排好队伍。通过礼仪教育，幼儿能对他人有礼貌；讲卫生，爱清洁。

家长

工作

1、天气炎热，请家长为宝宝多备一套衣物出汗是更换。

2、鼓励幼儿多参加户外活动，积极参加体育锻炼，增强体质。

本周工作

重点

1、练习图形组合，体验图形变化的乐趣。

2、掌握第四单元的单词。

3、发展幼儿直线追跑的能力。

4、知道看书可以学到很多知识，图书是我们的好朋友，我们要爱护它。

环境创设

瓜果乐

星     期

一

二

    三

    四

五

晨间活动

晨间接待和自选游戏活动、早操

扭扭车

羊角球

三轮小推车

彩虹伞

呼啦圈

教育活动

蒙 数：

《图形的联想与应用》

美术：绘画：  《丝 瓜》

英语：

Unit4

《Let’s  Learn》

美术：手工

《猫 咪》

蒙氏：

《图形的组合》

英 语：

Unit4

《Let’s Chant》

智星：成语

《处心积虑—祸福天常》

歌曲：

  《国旗真美丽》（一）

智星：成语

《处心积虑—祸福天常》

歌曲：

《国旗真美丽》（二）

户外

活动

区域体育活动

游戏：

《木头人》

体育：

《体能训练》

游戏：

《推小车》

游戏：

《小动物学开车》

游戏：

   《开车》

餐后活动

散 步

音乐欣赏

手指操

看图书

故事欣赏

散    步

午    休

教育活动

整合：

《吃葡萄儿》

礼仪安全 ：

《图书是我的朋友》

整合：

《小老鼠摘果子》

欣赏阅读：

《好朋友》

整合：

《胖冬瓜》

户外活动

 玩玩具

滑滑梯

 游戏：

    红绿灯

  故事欣赏

    滚球

离园活动

整理仪容仪表准备离园