第 七 周活动安排

上周效果分析

班上幼儿能安静上课，老师所教的知识幼儿兴趣较高。上周认识了颜色，并进行颜色配对，幼儿掌握较好；学习的歌曲也能边唱边用动作表演。

家长

工作

1、注意幼儿的日常饮食，做好传染病的预防工作。

2、注意检查幼儿书包，不要带尖锐或一些易吞食的物品来园。

本周工作

重点

1、尝试按照物品的颜色进行分类，初步感知集合中的元素。

2、通过学习歌曲，让幼儿学会正确地漱口方法。

3、继续培养幼儿良好地进餐卫生习惯。

环境创设

小手和小脚

星     期

一

二

    三

    四

五

晨间活动

晨间接待和自选游戏活动、早操

羊角球

拍球

兔跳

扭扭车

滚球

教育活动

蒙 氏：

按颜色分类

美术：绘画：小熊小熊真爱玩

礼仪：

喝水

美术：

手 工

蒙氏：

感知大小

英 语：

Unit 2的单词

智星：三字经

窦燕山—名俱扬

体育：

身体骨碌碌

智星：三字经

窦燕山—名俱扬

英语：

Unit 2的句型

户外

活动

区域体育活动

游戏：

木头人

滑滑梯

游戏：

钻山洞

学新操

游戏：

踩影子

餐后活动

散步

听音乐

散步

听故事

手指操

散    步

午    休

教育活动

整合：

拍拍手来碰碰脚

音乐：歌曲

漱口歌

整合：

能干的手和脚

复习歌曲：

漱口歌

整合：（复习）

能干的手和脚

户外活动

看图书

玩玩具

滑滑梯

看电视

听音乐