第 六 周活动安排

上周效果分析

我班幼儿对幼儿园的集体生活已适应，学习欲望也较强。幼儿的常规也有了很大的进步。自己吃饭、自己搬椅子、安静上课、安静午休等都表现很棒！

家长

工作

1、不带幼儿到人多拥挤的公共场所，做好传染病的预防工作。

2、教育幼儿注意个人卫生，请家长定时为幼儿剪指甲。

本周工作

重点

1、提高对颜色的敏感度，对周围环境有兴趣并能给予关注。

2、学习新操，体验运动的乐趣。

3、培养幼儿养成良好地进餐卫生习惯。

环境创设

小手和小脚

星     期

一

二

    三

    四

五

晨间活动

晨间接待和自选游戏活动、早操

扭扭车

拍球

跳格子

扭扭车

滚球

教育活动

蒙 氏：

感知黄色蓝色

美术：绘画：小手和小脚

礼仪：

吃饭歌

美术：

手 工

蒙氏：

颜色配对

英 语：歌曲

Good Morning

智星：三字经

昔孟母---断机杼

体育：

学习武术操

智星：三字经

昔孟母---断机杼

英语：

Game Time

户外

活动

区域体育活动

游戏：

吹泡泡

拍球

游戏：

谁最棒

滑滑梯

兔子跳

餐后活动

手指操

数数

散步

听音乐

手指操

散    步

午    休

教育活动

整合：

谁的手谁的脚

音乐：歌曲

小手拍拍

整合：

袋鼠爱跳高

复习歌曲：

小手拍拍

整合：（复习）

袋鼠爱跳高

户外活动

玩玩具

看电视

看图书

玩玩具

看图书