第 二 周活动安排

上周效果分析

上周大部分幼儿的情绪较稳定，适应能力较强，但很多幼儿在吃饭方面都需要老师喂。能安静午休，个别需要老师抚摸着才能入睡。接下来要加强幼儿的动手能力及常规的培养。

家长

工作

1、请家长认真填写宝宝成长档案。

2、在宝宝的书包里备放更换的衣裤。

本周工作

重点

1、安抚幼儿情绪。

2、常规培养：洗手，安静午休。

3、养成集体安静上课的习惯。

环境创设

嗨，你好! 

星     期

一

二

    三

    四

五

晨间活动

晨间接待和自选游戏活动、早操

皮球

扭扭车

轮胎车

扭扭车

拍球

教育活动

常规培养：

洗手

整合：

有礼貌的猪宝宝

英语：

Goodmorning

智星：

三字经

蒙氏：

辨别正方形

蒙氏：

辨别圆形

美术：

小鸟找朋友

歌曲：

我爱我的幼儿园

美术：

玩颜色

歌曲：（复习）

我爱我的幼儿园

户外

活动

区域体育活动

拍手游戏

手指操

游戏：

跟我走

手指操

滑滑梯

餐后活动

玩玩具

听故事

看电视

听音乐

玩玩具

散    步

午    休

教育活动

整合：

嗨，你好

体育：

一个跟着一个走

整合：

找朋友

英语：（复习）

Goodmorning

整合：（复习）

有礼貌的猪宝宝

户外活动

排排队

手指游戏

散步

手指游戏

排排队