2026年07月28日

大一班 五月第一周活动计划

2015-05-15 16:25:58

 

肥城市王瓜店中心幼儿园 大一月第周活动计划

上午主班教师:王瑞祯    下午主班教师:姜雪梅   制定人 :王瑞祯   时间: 54日—— 58

 

活 动 主 题三: 春天的聚会                    次主题三: 我们去郊游

               

       

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

语言活动:

学唱歌

健康活动:

身体动起来

科学活动:

    给小动物送花

语言活动:

小狐狸画春天

健康活动:

蝴蝶飞飞

上午户外活动

 跳绳

种树忙

   跳绳

护小树

玩沙包

游戏活动

社会活动:

去春游

艺术活动:

风筝飞上天

社会活动:

 好玩的环保棋

安全活动:

不能随便碰我

科学活动:

游乐场

下午户外活动

一起去旅游

跳绳

黑猫警长捉老鼠

一起去旅游

种树忙

区 域 活 动

(各区域活动的

重点内容)

表演区:《春季服装秀》目标:装扮服装并和同伴设计不同的表演队形。材料:各种各样的自制春季服装。

益智区:《好玩的环保棋》目标:认识保护环境的部分标志。材料:色子、幼儿学习资源。

阅读区:《小狐狸画春天》目标:理解故事内容。材料:《小狐狸画春天》语言CD、角色指偶。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

生 活 活 动

引导幼儿了解春天里人们的一些活动,鼓励幼儿介绍郊游去过的地方

家 园 联 系

请家长和幼儿一起外出放风筝,体验放风筝的乐趣。

安全教育重点

1、提醒幼儿上下楼梯注意安全。2、严格执行接送卡接送制度。

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留 言: