3月份月计划

周次

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

教

育

计

划

周工作重点

1、理解故事内容，并尝试用自己的话说出对故事的感受。

2、感受歌曲活泼、有趣的风格。

1、能在集体生活中与同伴友好合作。

2、感受音乐旋律的变化以及音乐所表达的情感。

1、理解故事内容懂得遇事要多动脑筋思考，敢于尝试。

2、会主动关心周围的事物，喜欢探索科学现象。

1、在欣赏和朗诵诗歌的过程中体验小熊的情感变化过程。

2、能积极向解放军叔叔学习，不怕困难，坚持完成任务。

1、体验角色之间的情感，感受爱动脑筋，乐于助人的乐趣。

2、在活动中积极思考。

语言领域

《新年娃娃》

《剪窗花》

《春雷》

《卡片屋》

《雷锋的故事》

《写给亲人的信》

《蚕和蝉》

《龟兔赛跑》

《美丽的礼物》

《金鸡冠的公鸡》

社会领域

《关于“年”的传说》

《十二生肖》

《最可爱的人》

《小哪吒的烦恼》

《米老鼠的广告公司》

艺术领域

《元宵灯会》

《十二生肖歌》

《包饺子》

《穿新衣，过大年》

《让座》

《问候舞》

《大头儿子和机器猫的故事》

《我设计的卡通宝宝》

《学说话》

《我是妈妈的发型师》

健康领域

《小小杂技员》

《雪莲送给好妈妈》

《机器猫在行动》

《你跳我也跳》

《爱的魔法圈》

科学领域

《送礼物》

《红红的中国结》

《闹花灯》

《小电珠亮起来了》

《电话号码》

《现代通讯工具》

《皮球送给它》

《生产日期和保质期》

《迷路的小袋鼠》

《小哪吒》

《美猴王》

《恐龙世界》

《黑猫警长》

《电脑本领大》

《巧妙的仿生》

保

育

计

划

行为习惯

饭前便后洗手

说礼貌用语

能饭后漱口

不和陌生人走

上下楼梯靠右走

疾病预防

勤晒被

勤剪指甲

勤清洗

勤消毒

勤洗手

生活指导

尝试叠被子

吃点心前要洗手

鞋子摆放整齐

地上食物不能吃

不吃手指

安全防护

睡觉不蒙头

正确使用剪刀

不在班级奔跑

不带尖锐物品入园

能自己叠被子