5月月计划

教

育

计

划

周工作重点

1、理解诗歌内容，有感情地朗诵诗歌，感受世界和平的美好。

2、感受乐曲活泼欢快的旋律。

1、充分感受散文中动物与环境和谐相处的氛围。

2、体会画中人物休闲度假时轻松、愉快的情绪。

1、喜欢故事中的角色形象，激起对真善美的追求。

2、初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来要做的事情。

1、乐意与同伴一起表现小蚂蚁飞上天的情绪。

2、喜欢做小实验，体验科学活动的乐趣。

语言领域

《全世界儿童是一家》

《雨中的森林》

《风娃娃的故事》

《梦》

《嫦娥奔月》

《小蚂蚁飞上天》

《假如我有一双翅膀》

社会领域

《祖国名胜》

《世界真奇妙》

《我的理想》

《飞向月球》

艺术领域

《五大洲的好朋友》

《小牧民》

《风靡世界的牛仔裤》

《拔根芦苇花》

《大碗岛星期天的下午》

《海底世界真奇妙》

《茉莉花》

《我和星星打电话》

《“神舟”号飞船》

《坐上我的小飞船》

《我想有双翅膀》

健康领域

《蛐蛐比赛》

《找朋友》

《鸟儿飞行大赛》

《我是小小飞行员》

科学领域

《珍稀动物》

《美丽的夏威夷》

《看日历》

《风来了》

《我们都是好朋友》

《海洋世界》

《汽车展》

《小天使》

《太阳、地球和月亮》

《热气球》

《奇妙的静电》

《放风筝》

保

育

计

划

行为习惯

上下楼梯向右走

饭前便后洗手

说礼貌用语

不挑食，不撒饭粒，安静就餐

疾病预防

勤晒被

勤剪指甲

勤清洗

勤洗手

生活指导

尝试叠被子

吃点心前要洗手

鞋子摆放整齐

整理衣物

安全防护

睡觉不蒙头

正确使用剪刀

不在班级奔跑

不大声喧哗