2015.12月月计划

周次

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

教

育

计

划

周工作重点

1、了解几种植物过冬的方式。

2、认识和了解藏族风土人情和民族服装的特点。

1、乐意在大家面前讲述，并根据诗歌内容大胆进行表演。

2、体验创编成功的快乐。

1、通过欣赏散文，感受冬天给人们带来的快乐。2、积极思考，能用语言大胆表述自己的想法。

1、对各种各样的仿生现象感兴趣，并能产生创造欲望。

2、能大胆表达自己独处的感受。

1、增强安全防范意识。

2、在游戏中练习投掷、平衡和钻的动作。

语言领域

《给小树穿冬装》

《如果我是一片雪花》

《小熊过桥（一）》

《狮子的雪橇》

《小马过河》

《冬姑娘的礼物》

《做勇敢的人》

《小红伞》

《联欢会上的故事》

《今儿个真高兴》

社会领域

《雪域高原》

《冬天里的约定》

《向谁学习》

《勇敢的我》

《勇敢的消防员叔叔》

艺术领域

《森林舞会》

《跳绳》

《雪花》

《我的手套真暖和》

《冬眠的小蛇》

《小熊过桥（二）》

《小动物过冬》

《小海军》

《欢乐颂》

《七色光》

健康领域

《大家来玩绳》

《神奇的布袋》

《雪地游戏》

《勇救白龙马》

《飞镖手》

科学领域

《植物怎样过冬》

《暖和的帽子》

《漂亮的围巾》

《温暖的冬天》

《有趣的弹性》

《温暖的小屋》

《动物怎样过冬》

《登山运动员》

《有趣的兵器》

《我们去溜冰》

《巧妙的仿生》

《跳伞运动员》

《小鸟找家》

《数灯笼》

保

育

计

划

行为习惯

上下楼梯向右走

饭前便后洗手

说礼貌用语

游戏时遵守规则

不乱扔垃圾

疾病预防

勤晒被

勤剪指甲

勤清洗

勤消毒

勤洗手

生活指导

尝试叠被子

吃点心前要洗手

鞋子摆放整齐

地上食物不能吃

及时穿脱衣服

安全防护

睡觉不蒙头

正确使用剪刀

不在班级奔跑

不带尖锐物品入园

吃饭不说话