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活动一:问路
目标:1、理解故事内容,知道鼠先生找到鼠小姐的经过。
2、学习词汇:闷、孤独;学说故事中的角色对话。
3、体验通过问路,终于找到目的地的快乐。
活动二:Game Time
目标:1、认识小写字母h\i,能有节奏地唱出念谣。
2、通过手指操,熟悉小写字母h\i的字形。