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活动一 :谁可以用来——
目标:1 萌发节约用水的意识。
2 锻炼较连贯的语言表达能力。
3 用“水可以用来——”的句式说出水的。
活动二:谁会这样
目标 :1 感受集体“问答”游戏的趣味性。
2 简单了解几种动物的本领,并尝试创编歌词。